Verbal and Non-verbal Means of Communication in Teaching Foreign Language

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

The impact of the teachers’ non-verbal communication on success in teaching

Introduction: Non-verbal communication skills, also called signlanguage or silent language, include all behaviors performed in thepresence of others or perceived either consciously or unconsciously.The main aim of this review article was to determine the effectof the teachers’ non-verbal communication on success in teachingusing the findings of the studies conducted on the relationshipbetween q...

متن کامل

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

Non-verbal communication by means of head tracking

Physical and mental disabled people are an important group of our society that haven’t yet received the same opportunities as the others in their addition in the Information Society. Therefore their inclusion within the new technologies should be a must-do task. This paper describes the use of a vision-based user interface that replaces the mouse for interacting with a communication system of n...

متن کامل

Respiratory Constraints in Verbal and Non-verbal Communication

In the present paper we address the old question of respiratory planning in speech production. We recast the problem in terms of speakers' communicative goals and propose that speakers try to minimize respiratory effort in line with the H&H theory. We analyze respiratory cycles coinciding with no speech (i.e., silence), short verbal feedback expressions (SFE's) as well as longer vocalizations i...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences

سال: 2017

ISSN: 2547-8818

DOI: 10.18844/prosoc.v2i5.1123